Asertywność to sposób zachowania, w którym osoba wyraża swoje prawa i potrzeby w sposób jasny, spokojny i pewny siebie, jednocześnie szanując prawa i potrzeby innych ludzi. Osoba asertywna umie wyrażać swoje zdanie, odmówić bez krzywdzenia innych, a także potrafi słuchać i rozumieć stanowisko innych osób. Asertywność jest pozytywnym zachowaniem, które pozwala na lepszą komunikację z [...]
Rozmowa z pacjentem chorym na cukrzycę Co warto wiedzieć i jak się do tego przygotować? Uznana za chorobę cywilizacyjną cukrzyca, jest tak rozpowszechniona, że w zasadzie trudno byłoby znaleźć kogoś, kto nigdy o niej nie słyszał, nie miał osoby w otoczeniu bliższym lub dalszym, która by na nią nie chorowała. Dotyka zarówno dzieci, osoby [...]
KPI — sposób, aby organizacja wiedziała, dokąd tak naprawdę zmierza Dzisiejsze organizacje są jak organizm. Czyli zespół wielu różnych elementów, które ostatecznie mają ogromny wpływ na całość. Jeśli któraś z części okaże się niewydolna, organizm może wtedy poważnie ucierpieć. Tak samo jest w firmach — z tą różnicą, że tymi elementami są ludzie. Są niemalże [...]
Komunikacja z pacjentem Jak rozpoznać, czy jest on gotowy na edukację medyczną? Główne założenia komunikacji z pacjentem prowadzonej przez lekarzy lub pielęgniarki koncentruje się wokół wywiadu medycznego, badania przedmiotowego, diagnozy, dostarczenia informacji na temat: diagnozy, przebiegu choroby, procesu leczenia czy profilaktyki. Ważnym obszarem w komunikacji medycznej jest edukacja pacjenta. W trakcie edukacji specjaliści zakładają, że [...]
Dialog Motywujący w rozmowach edukacyjnych W trakcie realizacji zajęć dbamy o wysoki poziom gotowości do uczestnictwa w nauce, dlatego stosujemy otwartą dyskusję w duchu Dialogu Motywującego. Wzmacniamy studentów jako równoprawnych partnerów w dyskusji. W trakcie dyskusji zadajemy pytania otwierające, dowartościowujemy postawy, zaangażowanie i wiedzę. Stosujemy selektywną uwagę. Motywujące, wydobywające i wspierające podejście do studenta pozwala [...]